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>梦想的传递 教育的接力
 

    2020年8月13日,习近平主席在印度尼西亚国会发表重要演讲时明确提出,中国致力于加强同东盟国家的互联互通建设,愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系,共同建设“21世纪海上丝绸之路”。

    为深刻体悟“一带一路”的重要思想,8月16日下午两点,我院学工部部长罗潇、院团委书记陈露与无 锡商业职业技术学院工商管理学院党总支副书记董慧老师等一行五人在我院图书信息楼513会议室展开了一次深入的探讨与交流。会上,罗部长介绍了我院学生工 作相关情况,在当今这个需要多方面高素质人才的社会,我院除了注重学生专业知识学习,也注重学生综合素质的提升,更能提升学生的竞争力,他提出,一带一路 思想不仅有利于国家经济政治发展,还适用于教育工作者,“一带一路”讲求将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。而 我们学校的领导老师也应在学术交流工作上相互帮助,彼此信任。在教育工作上做出本校的特色来,管理、教育工作在着眼于本校实际基础的同时更要不遗余力 地学习吸收他校的长处。值得一提的是,我院侧重于对学生的纪律素质要求和对专业理论的学习,这一点从学院的排课方式就能看出。上午尽量排满课程,尽最大可 能让同学们在精力充沛的时段利用好上课的时间来不断巩固提升自己,竭尽全力使同学们打好基础,求稳不求快;而无 锡商业职业技术学院则更加倾向于以自由活跃的气氛来激发同学们在实践上的潜力和创意,力图拓宽同学们的见识和眼界。另外,丰富多彩的社会实践活动更是让同 学们的动手动脑能力得到最大限度的开发,且收效显著,成果卓越。二者教育方式各有千秋,能使两校取其长处补己短处,更让双方师生看到自身广阔的提升空间。

    虽 然在管理教育学生的方法上,双方院校截然不同。但在指导学生学习这一点上,每个老师都格外强调:切忌读死书。知识虽重要,但能完美自信地表达出来才是体现 自身价值,展示个人风采的关键。作为当今社会一名优秀学生,一定要有自信,一定要能说会道,一定要坚持锻炼并保持良好的身体素质。积极参与各项社团活动、 社会实践,都能在一定程度上提高学生的个人交际能力,对学生的综合素质提升大有裨益。作为新时代的大学生,切忌固步自封,内外兼修才是硬道理。

    为了同学们能全面发展,双方提议开展游学活动,让两地学生转换学习思维,共享师资力量,互通有无。

 

 
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